黄梅戏学校为何办不下去？
[发布时间：2007-12-21 00:00:00 点击率：]

　　黄梅戏是我国戏曲五大剧种之一，也是首批国家级非物质文化遗产。然而全国唯一一所以培养黄梅戏专业人才为主的院校——安徽黄梅戏学校眼下就要办不下去了，这势必影响黄梅戏这一优秀传统文化艺术的继承与发展。

　　记者近日采访时了解到，全国一线黄梅戏演员80%以上毕业于这个学校。但在这所学校即将迎来50周年校庆之际，这里的师生教学、生活条件艰辛，学校经费入不敷出、设施严重老化短缺。

　　教学条件比20年前还差

　　这所学校坐落于安庆市闹市区，狭小、破旧的校门在两旁高大的店铺招牌“掩映”下很容易被错过。记者走进校园，一派杂乱、破败的景象。国家二级演员、学校表演科科长潘文格告诉记者，要是连下几天雨，校园里有的地方积水齐膝深，一些小女孩得要老师背进教室。

　　记者看到，国家一级演员、电视剧《红楼梦》中史湘云扮演者郭霄珍正在练功房为十几名小女孩授课。说是练功房，其实更像一排临时搭建的工棚。石棉瓦当房顶，盖在竹子搭的屋梁上，墙体2/3是砖砌的，其余部分木工板拼凑而成。水泥抹的地面上铺层薄薄腈纶毯，孩子们在上面翻转腾挪。一些窗户蒙的是塑料薄膜。

　　郭霄珍告诉记者，其实这种简易房不能用来练功，冬冷夏热不说，硬硬的水泥地很容易让孩子们的脚受伤。她是今年9月回校任教的，“黄梅戏需要后继人才，所以我在最成熟的年龄离开舞台回母校当老师，回来后最大感受是，既有温暖也有无奈。”

　　郭霄珍解释说，感觉到温暖，是这些年国家、各级领导对传统文化更加重视，还有这么多老师、孩子在执著追求黄梅戏艺术。感觉无奈，是因为办学条件太差，“这些年来不仅没改善，比20年前我们入学时还简陋、艰苦，黄梅戏这样的传统艺术，这些年受流行文化的冲击已经很大，唯一的人才摇篮条件这么差，叫人怎能不无奈、不着急。”

　　郭霄珍在一次课间休息后，迟迟不见学生返回教室，很生气地出去找，结果眼前的一幕让她落泪：“原来孩子们在排着长长的队等着入厕，全校几百号人只有一个厕所，而且挺小，有时要排队等10多分钟。学校没有澡堂，这些女孩子只能打瓶热水在宿舍里擦擦。我们20年前上学时还有公共澡堂，每天免费开放。”

　　据校长黄新民介绍，目前学校一半以上校舍是危房。记者看到，学校唱练室是上世纪50年代建成的两层小楼，每间教室仅10个平方米左右，近20位孩子挤在里面满满当当，转身都很困难，老师讲台和学生的课桌连在了一起。

　　表演专业很难办下去

　　黄新民告诉记者，黄梅戏学校办学已陷入恶性循环，“这种困局不打破，最终的结果可能就是停办黄梅戏表演专业。”一位老教师说，生活条件艰苦，师生们忍一忍也就过去了，可学校太穷，连基本的教学用具都十分短缺、严重老化，直接影响教学质量，制约对黄梅戏后备人才的培养。

　　潘文格曾获安徽省黄梅戏十佳演员称号，去年辞去安庆市黄梅戏三团业务团长职务回母校任教。他说：“学校连道具刀、枪也不敢让学生多用，下课就收回，学戏讲究拳不离手，没道具练习，基本功怎么会好？” 

　　黄新民、潘文格、郭霄珍等人向记者列举了一些教学必备、学校严重短缺的设施、用具：表演专业9个班，只有四个海绵毯，其实市场上质量差点的每只需七八百元，好的也只有两千元。戏剧人物行头“宁可穿破，不可穿错”，可现在也只能错穿了，因凑不齐。练功用的地毯，有几块是20多年前安徽省戏院送的，还有的是学校买的腈纶毯，这种毯其实不能用来教学的。如此等等。

　　据黄新民介绍，因学校硬件太差，每年有20%左右的新生被家长领回，中途退学的也不少，包括一些很好的艺术苗子，可是学校方面为了挣经费保运转只能不顾生源质量拼命扩大招生。

　　潘文格说：“我回校后，对学校提出以生源数量就是生命线为宗旨很不理解，这是违反艺术教育规律的，当年是百里挑一选学生，而现在只要不是残疾人就行，生源质量大幅下降，唱腔班的学生有的根本就是五音不全，可学校为了生存，只能这样做。”

　　“唱响黄梅戏”不能停在口上

　　记者调查发现，黄梅戏及黄梅戏学校的发展受到了当地政府的高度重视。1997年安徽省提出并实施“唱响黄梅戏，打好徽字牌，建设文化强省”战略。

　　一份《安徽省黄梅戏艺术事业振兴发展纲要》指出，“振兴发展黄梅戏艺术事业要做好黄梅戏队伍的培养、选拔和更新”、“安徽黄梅戏学校是培养黄梅戏艺术人才的重要基地，要予以重点扶持”。

　　安徽省委、省政府领导多次指示，要从文化建设的战略高度抓好安徽黄梅戏学校的建设。据有关部门调查，安徽黄梅戏学校的生存与发展存在四大难题：一是师资老化，专业教学面临断档；二是招生困难，生源质量日趋下降；三是经费入不敷出，学校这些年连起码的教学设施都无力购置；四是场地面积过小、连起码的运动场地都没有。这些问题如不解决，黄梅戏表演专业难以为继。

　　黄新民说，这些年安庆市委、市政府为黄梅戏学校解决了不少问题，限于市级财力困难，有的问题难以从根本上解决。安庆市下辖的8个县市5个是国定贫困县，财政实力薄弱。他建议，将学校恢复为省属学校，“这样无论是资金保障、人才引进还是信息交流都会大大加强，可以从根本上解决戏校的困难。”