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培训中，有个潜规则：要培训你的上司。我估计意思是，让你的上司去接受更多的培训，提升上司的工作能力，对下属的能力提升就更有帮助。
这个潜规则是没有错的，但这种规则是有一定的前提条件的。我在培训的过程当中，就发现了很多这样的负面效用的案例，甚至会出现，上司培训的越多，下属反而越郁闷。
举个例子说。某部门有三个层级，部长、主管和担当。原来的这个部门的沟通氛围很好的，大家都很乐意沟通，相处也没事。只是有些事情，担当会越过主管，直接向部长汇报，部长也会越级下派一些工作给担当。尽管这样做是有些不对的地方，但部门的运作还算正常。
但这一切在培训担当把他的主管送出去参加一个《领导力》的培训后，发生了改变。主管做了一项决策：凡是没有经过他的工作，他不签字，也不会给予支持和帮助。凡是不是他下达的任务，如果下属做了，就算是你工作以外的事情，不予同意。
分析下，主管的做法是杜绝越级汇报的事情，使工作更集中，是管理规范的好事。但是结果就令人郁闷了，令到下属无所适从。
再有，送领导去培训了，很容易在培训中形成一个新的想法，也觉得这个想法有用。于是回来后，立马实施这个想法。不久后，又参加了一个培训，又有一个想法，又实施。这样的行为，令下属会更加无所适从。
究其原因，在于主管只知道正确的汇报方法，但没有做一种思考力的转变。只是硬套过来，忽略了过程和方法，也忽略了人性。这些，都是培训老师没有培训的内容，需要自身去做思考和锤炼的。
培训做得成熟的公司很少会发生，因为它有一种模式，一种文化，可以帮助受训者完成这样一个思考转变。大公司也很少会发生，因为大公司，你有新的想法，但是要实施，要改变，都会有一定的困难。在一些刚起步的中小公司，这种事情就经常发生了。
希望各位培训时，要学会与上司沟通的本领。把上司送出去培训后，要懂得沟通，引导你的领导。同时，也把培训的转化模式完善起来，使培训更有效果。（佚 名）
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