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什么是复合型人才?说白了就是让搞技术的懂电影、懂商业,让搞商业的懂技术、懂电影,让搞电影的懂技术、懂商业——简简单单的排列组合,在企业的具体运作中可不简单。
比如,华映人的大多数员工都是计算机专业的高材生,于是萧锋就经常安排他们观摩研讨电影,提高员工在电影语言方面的素质。他想要培养的是艺术和技术高度结合的团队。“我们从剧本阶段就要融入技术理念。每个人都要学会通过技术与艺术融为一体的表达方式,对每一个作品进行诠释和构思。”
无论是公司内部管理还是外部合作,萧锋和他的EMBA同学们的一个深刻感觉是,有太多人看好影视产业这个蓬勃发展的文化创意市场,但来自文化、技术和商业圈子的精英伙伴,虽然积极的在融合实践中不断取得新的收获、积累起新的经验,但这种自发的进步与瞬息万变的市场相比,还是太慢了,亟待进行系统化的现代影视复合人才锻造。
于是,在与对外经贸大学领导的数轮“头脑风暴”中,萧锋与母校共同碰撞出了“现代影视管理EMBA项目”。
对外经济贸易大学国际商学院从事国际工商管理教育已近30年,作为首批获准开办EMBA教育的院校也积累了7年丰富的办学经验,以优异的教学品质著称于国内强校林立的EMBA领域。对外经济贸易大学EMBA一直致力于探求中国企业发展之道,推动中国经济全球化进程, 对国内影视产业的关注已有时日。“把培养影视界高级管理人才的战略任务和中国的商学院联系在一起,以此项目为依托进行影视行业与商业教育的融合,是培养我国影视界领军人才的战略性探索。” 对外经贸大学副校长张新民这样阐释开设这个项目的意义。
在 “现代影视管理EMBA”项目启动新闻发布会上,作为两大创办方的另一方中国电影发行放映协会会长杨步亭也指出了电影管理的特殊性。“电影管理既有一般行政管理和商务管理的特征,又有文化产品管理的特殊要求,所以电影既有艺术又有技术,急需一批复合型的高管人才。”
“这是影视产业一件令人兴奋的事情!”萧锋告诉记者。曾受惠于对外经贸大学国际商学院综合性EMBA的萧锋,已经成为“现代影视管理EMBA”这个细分领域的重要推手。结合自身的理论研究与经营实践,萧锋认为此项目的要旨,即在学科设置上跨越影视和管理,培养既懂艺术又懂经营管理、熟悉国际运作的复合型人才。
比如,即将入学的首批现代影视管理EMBA班40位学员,将在入学模块就开始体验极为精彩且充满挑战的“沙盘演练”环节。 “这样的课程设置,初衷是让学员们快速进入一个全新的商业帝国,在知识破冰的同时,重新认识自我、挑战自我和塑造自我。”
所谓沙盘演练,即由老师给出商业目标、制定游戏规则并分配商战小组,各小组中同学们分别担任董事长、总经理、人力资源总监、销售总监、财务总监等,组成虚拟运营团队。通过沙盘推演,还原商战中从公司发展战略制定、产品市场定位、新产品研发、市场培育、对市场的判断到产品的销售、人力资源的待岗与培训等全过程。
现代影视管理EMBA学位项目作为对外经济贸易大学国际商学院倾力打造的重点项目,集结了国内外教育界、影视界和其他艺术领域的顶级大师,还结合影视行业管理的特殊性专门设立了影视策划与制作、制片管理、营销管理、电影营销与发行、全球电影产业化现状与研究等特色课程,该项目11月将开班的第一期既引起了业内的高度关注,据悉学员中将不乏一些影视界知名人士,但校方暂不便透露姓名。
“EMBA的最大特色,就是源于实践,经过理论,指导实践。”萧锋告诉记者,“在影视管理EMBA班,我们将共同选择剧本,共同融资,共同配备导演及团队,共同完成一个完全市场意义的毕业作品,用票房和衍生价值来检验学习是否提升了自己。”(温 静)