当前，社会主义核心价值体系的传播，不仅面临全球化时代世界多元文化思潮和多种社会思想交流交锋交融的新格局，也遭遇新媒体时代个性化、碎片化、集群式传播新形态的挑战。

  因此，要增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，转化为人民群众的自觉追求，需要我们认识新媒体作为社会主义核心价值体系传播阵地的重要意义，构建新媒体时代社会主义核心价值体系传播的新途径。

  一、从问题看机遇。新媒体整合传播社会主义核心价值体系的重要意义。

  与传统主流媒体自上而下宣传与发布姿态不同，新媒体传播具有底层化与匿名性、圈内交流与圈外排斥的交流特征，容易带来观点冲撞、意见多元、谣言盛行，甚至带来社会分歧、共识裂痕、道德失范等新问题。另一面，则是新媒体大众化与社会化趋势，促进新媒体嵌入人们日常生活，覆盖社会各个层面，促使社会大众掌握了创造内容、传播内容的主动权。从问题看机遇，我们可以充分发挥新媒体整合传播社会主义核心价值体系的阵地作用，用好新媒体整合传播策略。

  新媒体整合传播，是基于整合的原则、战略性集中运用多种新媒体工具、比独立使用某种媒体传播带来更大回报的整体传播活动。对于社会主义核心价值体系传播具有较好的适应性与针对性。

  首先，整合新媒体渠道。新媒体包含多种异质传播渠道和多种接触受众的形式，与传统主流媒体的较高的意识形态地位不同，新媒体更容易贴近群众、融入生活，对社会主义核心价值体系的传播也更具亲和力与贴近性，这就需要充分认识诸如网站、论坛、博客、播客、微博、手机、社交网络等多种新媒体传播形式的重要价值，实现集中管理、整合运用、集群传播。其次，整合传播主体。从传播理论看，一个有效的传播活动必须要有明确的传播主体，才能形成传播行为的起始和持续。社会主义核心价值体系的传播是一项系统工程，它不可能自发与自动传播，因此，整合传播主体不仅是指整合诸如报社、电台、电视台、通讯社等传播机构，也不仅指整合新闻传播的从业者如记者、编辑、播音员、主持人等，还需整合其他意识形态管理和宣传部门，以及有社会主义理想和信念的社会主流人群，在这些人群中集中开设博客、微博等，培育新媒体运用素养，形成对谬误、谣言等的多重反击，形成对主流意识的多元传播。其三，整合受众群体。与传统主流传播方式不同，新媒体具有渗入社交圈子和社会群体的特征。通过运用新媒体对社会主义核心价值体系的传播，统领理想、精神、道德等不同层面，借新媒体渗入社会大众的载体特征，实现对受众群体的整合。

  二、从实践看对策。新媒体整合传播社会主义核心价值的途径分析。

  社会主义核心价值体系，是社会主义意识形态的本质体现，是建设中国特色社会主义的思想基础，也是形成全社会共同理想信念和道德规范的精神纽带。如何把社会主义核心价值体系融入社会、融入群众、引领社会思潮，成为社会主义思想文化建设的重要课题。以下四条途径可实现新媒体对核心价值体系的整合传播。

  1、融入网民日常生活——借新媒体传播手段进入生活圈、工作圈与人际圈，扩大社会主义核心价值体系认同空间。

  社会主义核心价值体系，是中华民族兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，从传播实践看，它却又必须落实到社会生活的方方面面，走入社会生活各个角落。因此，要从基本规范抓起，从具体事情做起，才能化理论为实践，借由新媒体传播手段进入群众的生活圈、工作圈与人际圈。具体传播方法可以是：一是从理论体系到格言警句的提炼，使之短小精悍、形象生动、朗朗上口、过目不忘。使其易传播、易理解、易接受、易消化；二是从理论界走向社会大众，从学术圈走向老百姓，使普通群众耳熟能详、妇孺皆知；三是从知到行，从说到做，使之成为人民群众的生活规范和自觉行动。这样，通过新媒体到达社会大众“三圈”，才可扩大社会主义核心体系的覆盖人群与认同空间。

  2、抢占网上舆论高点——借新媒体传播手段率先发声、权威发声、引导发声，提高社会主义核心价值的主导地位。

  新媒体时代背景下，思想文化的交流交锋更加频繁，意识形态领域里的斗争更为深刻复杂，这些变化，促使新媒体传播领域成为思想碰撞、价值分歧、意识争夺的重要阵地。因此，抢占网上舆论制高点，借新媒体传播手段率先发声、权威发声、引导发声，才能充分发挥社会主义核心价值体系的舆论引领作用。

  一是要率先发声，让真相跑在谣言前面，维护社会主义核心价值体系的正面价值。新媒体传播在于速度，高速传播可让真相跑在谣言之前，率先发声就是发挥新媒体的传播速度优势，对危及社会的谣言和攻击，及时澄清事实、传播真相、化解矛盾。二是权威发声，让主流声音得到充分传播，巩固社会主义核心价值体系的主导地位。三是引导发声，适应传播多元化与思想多样的社会现实，积极做社会主义核心价值体系的实践者和传播者；坚持用通俗易懂、人民群众喜闻乐见的形式和语言，推进马克思主义大众化，传播共同理想信念，引领和帮助人们树立正确世界观、人生观和价值观，形成和发展积极健康的主流舆论。

  3、培养网络意见领袖——借新媒体意见领袖，引领和深化社会主义核心价值体系传播。

  在一个急剧变革时代，社会的价值体系往往会发生相应变化，但居于社会主流地位的核心价值体系却总是基本不变的，它决定着整个社会的基本价值取向，也决定着社会的稳定和发展。

  核心价值体系不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。但是，核心价值体系并不会自动传播给新媒体时代社会大众，它必须经过有效的传播途径和有效的传播方式，才能进入普通群众的心灵和思想世界。培养网络意见领袖——借新媒体意见领袖，促进社会主义核心价值体系的大众化和社会化传播则是一项十分重要的措施。新媒体不仅解放了信息的消费者，解放了传播者和生产者；也同时出现了诸如网络水军、网络推手等任意左右互联网舆论，绑架民意，危害社会、影响正常网络秩序的行为。对此，要培养网络意见领袖，发挥其引领舆论和影响大众的重要作用。目前，随着互联网迅猛发展，为民间“意见领袖”的兴起创造了条件。这些舆论领袖借助互联网自由、互动、开放的传播特点，将之作为传播观念、表达主张、影响公众的重要“阵地”；通过在重大公共事务中主动发声、积极发声，与媒体、网民形成互动，从社会大众层面上强化主流言论，孤立非主流言论，强化主流意识，孤立边缘思想，以此引导网络民意的方向，发挥社会主义核心价值在舆论引导中的积极作用。

  4、搭建网络公共领域——促进社会主义核心价值体系与其他社会思想的交流、交锋与沟通，彰显核心价值的整合作用。

  社会主义核心价值体系的传播是一个不断消弭分歧、增进共识的过程，也是一个促进理解、获得赞同的过程。新媒体促推社会主义核心价值体系建设的一个重要着力点，在于充分发挥新媒体的“沟通”、“协商”和“引导”功能，推动社会主义核心价值体系的传播实现由差异到理解、由分歧到共识的跨越和转化。这实质上是一个公共领域的建构过程。

  根据德国学者哈贝马斯在《公共领域的结构转型》中的描述，“公共领域，即指除政治权力之外，作为民主政治基本条件的公民自由讨论公共事务、参与政治的活动空间。”公共领域是介于国家和社会之间的公共空间。因此，运用新媒体对社会主义核心价值体系的多元传播，需要建立必要的网络公共空间，促进社会主义核心价值体系与其他社会思想的交流、交锋与沟通，彰显核心价值的整合作用。从具体内容上看可包括：第一是借核心价值重建道德规范——当前的社会道德失范现象从药家鑫案、太婆跌倒扶不扶的争论开始，出现严重的滑坡。亟需建立社会主义道德规范，通过网上网下的互动传播、积极引导，建设中华民族的道德体系。二是借共同理想整合社会。社会主义的共同理想明确指出，坚持中国特色的社会主义道路，用社会主义荣辱观引领风尚，强化传统美德。这样，可形成统一的奋斗目标，达到对中华民族传统美德的弘扬，为社会和谐奠定坚实基础。三是借整合传播重建社会共识。应运用新媒体整合多种传播手段，融入社会，消弥分歧，消弭误解，以无处不在的具有亲和力的传播方式，达成全社会全面建设小康社会和促进中华民族振兴的共识。