中国社会科学院近日发布报告称，尽管大学毕业生的心态已经发生转变，能够接受更低薪金的岗位，且采取多种策略，提高自身的竞争力，但是仍难以避免在就业和生活上面临诸多社会不平等状况。在此种情形下，大学生就业难正展现出与以往不同的面貌。

  ■ 稿件撰写 董伟

  据了解，该报告的研究对象是12所高校（6所“985”高校和6所普通高校）约6000名毕业生。通过问卷调查和焦点组访谈，研究者试图了解2003年（第一届大学扩招后毕业生）以来历届大学毕业生的就业与收入、生活状况与消费方式、婚恋与家庭以及网络行为与社会政治态度等方面的情况，其中的一个研究重点是大学毕业生的就业状况及其相关满意度。

  这份报告集纳于2013年《中国社会蓝皮书》之中。

  毕业生的适应性蜕变

  当2003年大学扩招后第一届毕业生遭遇就业困难时，毕业生及其家长几乎是措手不及，无所适从。如今，这些“天之骄子”已然接受了就业难的现实，普遍降低了就业预期，对初职月薪水平的要求不断下调，以往难以接受的较低声望和较低专业技能的就业岗位现在也可以接受。

  与此同时，大学生采用多种策略应对就业压力，努力提高自身的就业竞争力，比如：申请入党、参考公务员、考取各类资格证书、争取实习机会、了解就业信息，等等。大学生还通过参与各类社团活动和各种竞赛、担任学生干部、争取荣誉称号等方式，提升自身综合素质，为就业作准备。这些因素导致大学毕业生就业难问题出现了新的变化趋势。

  研究者发现，虽然大学毕业生失业现象不很严重，但隐性失业现象较为突出。应届毕业生毕业半年后大约3/4的人就业，而没有就业的1/4的人中只有不到半数在继续上学（读研究生或出国留学等），其余的人既不工作也不上学。

  就业“拼爹”引发不满

  虽然大部分毕业生都能找到工作，但其中50%的人对自己的就业状态不满意，他们抱怨收入低、待遇差、专业不对口、没有发展前途等，这导致毕业生跳槽现象频繁发生。毕业半年内有27%的本科毕业生跳槽，而大专生则有48%跳槽；毕业三年内61%的本科生跳过槽，79%的大专生跳过槽。98%的跳槽行为都是主动提出离职，而非雇主解雇。

  和这种“不满”相比，另一种“不满”更显刺眼。

  2008年金融危机以来，大学毕业生就业选择倾向发生明显转变，最理想的就业选择从高收入的外企转变为高福利和高稳定的体制内单位（党政机关、事业单位和国有企业）。体制内就业岗位竞争十分激烈，然而，与外企就业岗位竞争不同，体制内就业岗位竞争存在着暗箱操作、以权谋私、权钱交易、拉关系走后门等不正之风。

  用毕业生的话来说，要竞争到体制内就业机会是要“拼爹”，一些公开招聘是为某些人“量身定做”的“萝卜坑”，而大部分应聘的人都是“陪练”，即使考分和面试都是第一名也需要“运作”（走关系、行贿）。

  不过，体制内就业者也并非事事如意。就业的最初几年，能在体制内获得工作机会的毕业生感到他们是幸运儿，不用像其他同学一样在市场竞争中焦虑挣扎。但工作大约5-7年时间，他们中的一部分人也会产生焦虑，对体制内工作感到不满，抱怨工作内容枯燥乏味，缺乏挑战性，人际关系复杂，职务晋升机会竞争不公平和不公开，收入低，等等。

  何处安家与前途迷茫

  获得一份工作只是毕业生迈向社会的第一步，随后他们就要考虑前途方向和安身立命之所在，这是工作五六年之后的毕业生的主要困扰。调查发现，大城市的高房价和高租金使许多毕业生感到他们不可能在此长久定居，三四年前出现了“逃离北上广”的潮流，许多毕业生返回家乡或奔向二三线城市，但近两年，“逃离”大城市的毕业生又逐渐回流，因为他们发现中小城市的就业机会更少，发展空间更小，而要获得好机会更需要家庭背景和社会关系。

  有一份工作和收入以维持生计，远不能满足当今大学毕业生的需求，他们想要的是有品质的生活和有发展前景的工作，成为中产阶级或享受所谓的中产阶级生活方式是他们的生活目标，然而理想与现实的巨大差距使他们处于焦虑状态。

  此项研究的负责人不禁感叹，“近两年来，金融危机导致的生活成本不断上升和就业不稳定进一步加剧，使许多毕业生感到，他们需要花更长的时间才能实现梦想，有些毕业生甚至感到梦想不可能实现而为此悲观。”

  明年新增就业将超900万人

  人力资源和社会保障部部长尹蔚民在近日在召开的中国人力资源和社会保障工作会议上，提出明年就业工作目标为，城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率控制在4.6%以内。

  尹蔚民表示，今年前11个月，城镇新增就业1202万人，失业人员再就业525万人，困难人员实现就业167万人，三季度末城镇登记失业率为4.1%，就业局势保持稳定。但我国年平均城镇需就业的劳动力超过2400万人，当前及今后一个时期，我国的就业形势依然十分严峻。尹蔚民还表示，要实现到2020年进入人才强国和人力资源强国行列的目标，今后要继续统筹推进各类人才队伍建设，实施重大人才工程，加大创新创业人才培养支持力度，重视实用人才培养，引导人才向科研生产一线流动。