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建立健全各级教育培训组织
和教育培训管理制度
为服务企业跨越发展的需要,公司建立起了三种培训体制,即社会级培训,公司级培训,项目级培训。
所谓社会级培训就是由社会教育机构组织培训,在培训以后并考试合格,获得职业证书的过程,社会级培训意在使员工得到业内的认可。公司级培训是指由公司根据公司发展需要而组织的培训活动,该项培训需将各项目相关人员统一起来进行,意在培养专业型人才。项目级培训是指由项目根据自身需要对员工进行的培训,培训内容主要针对图集,规范等,意在培养员工的基础知识。三种培训形式分工明确、各负其责,使职工教育得到稳步发展。
扎实新员工职业技能
在公司不断发展壮大的背景下,职工素质普遍提高,本科生比例逐年攀升,作为未来公司发展主力军的天之骄子们往往眼高手低,以为书本知识学得很好就可以在工地上游刃有余。然而现实很快让他们碰得头破血流。书本知识是死的,而每天发生的问题却是千变万化的,如果没有丰富的现场经验,对于现场突发状况就不能做出最快、最好的反应。针对这种比较突出的问题,各项目积极组织新老员工进行经验交流会,由经验丰富的老员工牵头,答疑解惑,帮助青年员工完成角色转变,更好更快地适应自己的工作。同时由各项目总工针对各项目的具体情况,编排培训计划。分时段对公司文件、建筑图集、施工规范以及各项施工工艺进行深入的剖析,使新员工对于公司制度,安全注意事项,公司防护标准及各种施工工艺,各施工流程有了比较深刻的认识。同时采取形式多样的培训形式,由项目总工将一些分部分项内容分配给新员工,由新员工备课讲解。在这种形式下,新员工会想尽办法查阅自己将要讲解的内容,往往考虑得更加全面,使自己得到更大的进步。目前昆明项目在建的4栋楼工长全部由平均年龄24岁工长担任,他们在工作中不断学习,在培训中不断成长,以扎实的职业技术水平和不怕苦不怕累的精神撑起了栋栋高楼。
提高员工软件使用能力
在当前,加强教育培训,大力实施人才开发战略,对企业现有人才素质进行大幅度提高和人才潜能的有效开发,无疑是扩大和积累人才资源最为有效的途径。因此,要从战略高度,及时完成从使用人、利用人到开发人的潜能,激发人的创造力的转变,对职工进行持续、全面的全员培训和教育,向教育培训要素质、要能力、要效益、要面向现代化。
成都分公司始终以高瞻远瞩的眼光注视着行业的最新发展,并紧紧跟随时代的步伐。在深知BIM技术将对传统建筑产生深远影响,改变传统管理理念的情况下。成都分公司果断地在西部国际金融中心项目建立BIM团队,通过培训和他们自身的努力,BIM团队成绩斐然,在局举办的BIM比赛中取得比较好的名次。西部国际金融中心BIM团队作为攻坚排头兵,公司正以他们为契机,将BIM技术推广下去,使更多的员工能够得到新知识的熏陶,新技术的培训。为企业将来抢占先机打下坚实的基础,为企业进一步适应时代潮流做好充分准备。
为提高项目方案编制效率,提高技术人员计算水平,公司组织各项目技术人员进行集中PKPM培训,针对不同的结构形式进行剖析。使技术人员对于模板支撑体系,塔吊基础及附臂,卸料平台,脚手架等的安全计算更加准确,也更加快速便捷。为适应更加复杂多变的技术措施提供一项有效的技术保障。
为适应时代发展,提高工程量计算水平,公司积极组织公司员工进行广联达培训,培训范围不局限于商务人员。通过集训及考试,使员工对于广联算量达有了更加深刻的认识。对于指导算量、对量工作有着积极的作用。
提高员工持证上岗率
为适应企业快速发展的需要,提升企业综合竞争力,提高员工持证上岗率,公司组织劳务实名制管理人员、质量管理人员、工长、安全管理人员、实验人员进行培训,在考试合格后由国家机关颁发证书。并且对参加培训的人员进行费用全补贴,使更多的管理人员投入到这项工作中来。目前成都分公司持证上岗率正不断攀升,为提升社会认可起到积极作用。
教育培训的不足
目前公司培训人员师资力量较少,比较具有局限性,缺乏系统的培训机制。
1、认识不到位。
2、缺乏长远、系统规划。职工教育培训是一个系统工程,包括人员配合、部门协调、时间分配、人才利用等诸多内容,是人力资源管理部门的重要工作。
3、评价激励机制不足。大部分培训结果都是体现并停留在一纸试卷上,而与员工利益没有太大关系,参加培训的员工不能明确感受到学与不学对自身职位、待遇的影响。
通过了一系列的职工教育培训,我们也深刻地认识到:加强员工培训是增强公司竞争力的有效途径,建立人才储备的良好手段,同时也是对员工的一种重要的激励。但是我们也必须正视现在职工教育培训的不足并加以改正,方可使职工教育培训更好地发挥作用,才能使企业培训真正成为一种双赢的投资,一方面员工的工作自觉性、积极性和创造力将得到不断的提高,从而增加企业产出的价值,使企业获得更大的利益;另一方面,员工整体素质的提升,获得的是一份终生保值的财富。
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