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规范教育收费是抑制乱收费之本
[发布时间:2009-03-21 00:00:00 点击率:]

  拍砖:在央视《小崔会客》节目中,来深圳5年的杨老伯反映,他的孙子上学没半年却要花上几千块钱(主要是借读费),有些人花钱却寥寥无几,非常不公平。近日记者从宝安区教育局获悉,国家相关政策出台后,由于深圳市里相关政策或方案没出台,出现一些学校收一些学校没收的情况,宝安区要求没有收取借读费的学校禁止再收,而收了的学校也不能动这笔钱,如何处理要等市里的政策出台后再定。

  这是《南方都市报》3月12日《网民央视拍砖政府一一接招》一文中的一块砖头与回应。这块砖头虽然谈不上有多重,却是广大市民心中始终放不下去的。

  教育收费这些年能够成为收费投诉的高发区,除了有学校的因素外,教育收费的不规范,同样是不容忽视的重要因素。可是,人们几乎都把目光盯着学校的一举一动,生怕有所疏漏,让学校乱收费了,有关部门也不时盯盯学校的收费项目,看看有没有违规操作的,看样子教育收费应该没有违规可言。

  要是教育收费都规范了,教育收费确实少有违规的。现在问题是,如果教育收费还有不规范的,那么这些不规范的收费是否属于教育乱收费?这个问题就很难说清楚了。因此,砖头所拍的“借读费”,其实就是教育收费不规范滋生出来的怪胎。2月2日,财政部、国家发改委下发通知中表示,义务教育阶段借读费2009年起取消。虽说取消了,但是执行者可不是财政部与国家发改委,还需要各省市制订出相应的政策,才能确实借读费真正取消。那么,在各省市相关政策还没出台之前,这段政策真空期,却让借读费成了收费怪胎,收了没事,不收更不会有事。这样的怪胎,说到底是由政策滞后造成的。

  现在就是这样,有些收费项目,连学校都不清楚是该收,还是不该收,收了怕违规,不收又怕有损失,好像在试探学校的智慧。很多时候学校并不是存心“混水摸鱼”,而是实在不知道该怎样做。这样的乱象,其实都是收费不规范惹的祸。

  “如何处理要等市里的政策出台后再定”,这句话道出了“借读费”这块砖头存在的根源,却也从一个侧面说明,有关部门理应对教育收费的规范化足够重视,特别是当出现政策真空期的时候,更该让学校知道该怎么做,而不是“摸着石头过河”!

  [摘自《教育导报》 郑东成/文]