硕果累累创佳绩
[发布时间：2008-09-09 00:00:00 点击率：]

　　——访内蒙古自治区赤峰市农牧学校校长张果

　　□　本报记者　高彦庆

　　秋风送爽，果实飘香。在这个即将收获的季节，内蒙古自治区赤峰农牧学校将迎来它的50周岁的生日。50年的风雨洗礼，使农牧学校变得更加成熟，硕果累累。该校是农业部认定的全国农业中专办学水平A等学校。2004年被教育部评为国家级重点中等职业学校，被科技部列为首批国家星火计划农民培训星火学校。为此记者采访了该校校长张果。

　　以市场为导向

　　优化专业设置结构

　　记者：张校长，请你谈谈农牧学校的专业配置情况？

　　张校长：专业建设是职业学校实施能力教育的核心，是学校与社会需求的结合点。近年来，我校根据市场人才需求，对原有的农、牧、林、水老专业进行了不断的改造，本着“对准市场设专业，对准岗位设课程，对准实验抓教学，对准就业育人才”的思路，经过广泛的市场调查、专业调研和充分的专家论证，不断拓展新的专业方向。在原有农学的基础之上拓展出园艺、良种繁育专业，在林学专业基础上拓展出园林绿化专业，在水利专业基础上发展了工业与民用建筑专业，在畜牧医专业基础上发展了动物检疫和防疫、食品加工等专业，在经管专业中发展了市场营销、旅游管理等专业。同时根据市场需要，结合我校师资和实验实训条件，新开发了外事服务、机电、电子、生物制药等专业。形成了“以农牧、建筑为骨干，积极发展服务与机、电，努力拓展农林和经管”，以中层次为主，高层次为补，实现中、高职兼顾的专业建设格局。经过5年的实践，我校目前已经调整整合五个系，即生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、经济管理系、电子信息系。

　　深化教学改革

　　构建能力教育体系

　　记者：张校长，请谈谈学校的办学特色？

　　张校长：多年来我校十分重视教学计划的开发工作，根据农业部能力建设计划的要求，先后三次调整了实施性教学计划，大规模整合了教学内容，编写了适合我校专业建设、突出能力目标的教学大纲。

　　在教学内容上，根据就业的需要，我校积极开展与用人单位的交流和合作，采纳企业的建议，根据岗位职业标准制定技能培养方案，并依次组织教学，突出技能训练的主导作用，努力实现“学校与企业、专业和岗位、知识与技能”的零距离培养。同时根据专业需要，在素质能力结构上对学生提出“四能”（能说、能写、能干、能表现）“四会”（会外语、会计算机、会普通话、会公关）“四质”（品质优、素质高、气质好、体质强）的要求。

　　加强就业指导　提高就业质量

　　以就业促招生　扩大办学规模

　　记者：张校长，请谈谈学校的办学理念和经营策略？

　　张校长：我校确立了“一切为了学生服务，一切为了学生就业”的办学宗旨和“让每个学生都能成才，让每个学生都能创业”的办学理念。牢固树立以学生为中心、以用人单位为中心的思想，加强学校的软硬件建设和形象建设，全面培育自身的竞争优势，为学生成才和创业提供有利条件。我们在实践中始终围绕办学宗旨和办学理念，把工作重点放在就业、培养、招生三个方面，形成了质量立校、生源强校、就业兴校的思想根基。