培育土壤 让学生从商学院开始创业
[发布时间：2012-05-17 11:45:06 点击率：]

  □ 腾教

  作为一所创新型大学，北京吉利大学商学院是学校重点发展的学院，林一鸣作为经营管理大师同时掌管着商学院和旅游学院，一个是商科最具活力的学院，一个是年轻、充满活力的学院，为什么商学院的学生屡屡在各种创业比赛中获奖？商学院如何能充满活力？我们带着疑问采访了北京吉利大学商学院、旅游学院“双料院长”林一鸣，由林院长为我们畅谈一下学校开展产学结合、学科发展、学生创业等方面的情况。

  记者：作为商学院的院长，您觉得商学院的发展重点在哪里呢？

  林院长：商学院发展的打算就是发展重点专业，引进游学概念，鼓励大一就开始创业，关注学生的创业梦想。

  记者：您说会发展重点专业，那么重点专业是怎么确定的呢？

  林院长：我们在很多社会化的专业里全盘挑选有特点、有优势的师资队伍、有企业参与的专业具体发展，基本以市场营销，工商企业管理为主，工商企业管理重点发展几个专业，比如像人力资源管理、连锁管理这样有特点的专业，用这两个大的专业，几个方向一起来建设商学院的重点专业。

  记者：我们知道旅游学院叫做幸福学院，那么商学院在名称上有什么定位，对于重点专业您有什么规划呢？

  林院长：我们想把商学院做成最具活力的学院，也就是希望学生能把思维打开。对于重点专业要按照一个中长期的规划，一年打造一个专业或方向，然后一两年的递增。初步先选择两个方向为试点，一个专业是工商企业管理中的连锁管理方向，就是初步具备一个市场需求培养人才的专业。因为有国内两大超市的加入，一个国内最大的物美，一个美廉美，我们合作开设国际订单班；一个是台湾的特力屋，也会有进一步的合作和发展。我们如何向深度发展，就是要建立课程体系，我们的师资队伍跟他们的经理团队有一个沟通，来强化工商企业管理连锁管理方向这个专业，然后把课程体系调整为学生到企业任职以及游学，提高学生实战水平，打开学生思维。另外一个专业是老牌的市场营销专业，我们打算开设一个学生销售产品的陈列室，拿出学生在公司或是游学的成果进行展示，让大家来分析学生做的营销产品的手段、渠道是否有创造力。

  记者：商学院的游学与旅游学院的游学有什么差别？

  林院长：是一样的，商学院现在有十多家的企业来谈，我们从中选择的八家优质企业，不过现在谈产学结合还太早，必须把游学放在第一步。比如我们跟艺龙网的合作，作为今年一个游学的目的地，除了有较高的实习费用支持（人均3000多），还可以提供100多个实习的岗位，实习优秀的学生毕业后可以直接就业，一直做到管理层。我们就是要带着学生一直往前走，学习更多。

  记者：商学院该如何应对大学生的创业问题呢？

  林院长：创业是商学院最大的特点，创业应该是以专业的老师组成专家团队帮助学生从资金、市场竞争力、独创性来分析创业是否成立，给学生的创业进行指导。

  记者：您觉得学生在什么时候创业更合适呢？

  林院长：像原来的创业是学生等到大三大四才开始考虑创业，这样会更加没有基础。我的建议是大一时就开始考虑创业，大一时也许还没有创业的概念，只要有想法，才会去不断地探索、钻研，有想法才会有动力，从而促使学生在大学4年中更主动地学习，因此收获得更多。我知道有两个大一的新生的创业方案，一个是在学校做一个自动的公共洗衣房，另外一个就是要开一个书吧，学生可以在书吧里看书，探讨。是否可行，是另外一回事儿，最主要的是学生有想法，在思考。我们首先要让学生有想法，然后启发学生、指导学生，既不能打压，也不能让学生轻言放弃，这样等到大三大四就会有更多的想法，等到毕业以后去创业会更有优势。