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有些单位在接受安全检查时，桌面上摆满了各种安全记录、安全试卷、考核细则等资料，似乎一切尽在周详之中。笔者认为，必要的文字记录、安全法规是不可少的，但说到底是安全工作还是要真正落到实处，才能做到安全生产。在安全工作中“纸上谈兵”不行。安全工作的落实更应该成为安全工作的着重点和落脚点。思想和行动上不落实，隐患或事故就不会消除。抓安全只有深入到连队、班组、各工作面，才能从源头上杜绝安全事故。
我们不难发现，有的安全文件传达了，安全考试也进行了，可隐患并没有因此而杜绝。问题的症结就是因为没有在“实”字上下功夫，隐患自然就容易从眼皮子底下溜掉。 安全工作应注重实效，不但要重视“条条杠杠”的落实，更应该提倡“现场管理”、“走动管理”，而不应坐在办公室里“纸上谈兵”，应将安全工作从软件的“虚处”落到“实处”，从而最终实现矿井的安全生产。 （李芸）
班组管理出新招
山东新矿集团华丰煤矿班组管理出新招，于近日推出“班组联保互保制和员工个人安全风险金制”的安全管理新模式，使矿井安全管理压力沉底， 使班员深刻认识“谁违章不仅是自己事更是班组事”，提高员工自主保安和互助保安的意识，推动员工向零违章、零隐患、零事故的安全迈进。该矿“班组联保互保制”规定：班组员工负有自己不违章、监督制止他人违章的责任，做到相互监督，责任共担；凡在作业现场查获的违章，除对现场负责人处罚外，同时对班组其他人员进行不同程度的处罚；当月无三违、无轻重伤事故的班组，班组成员将受到不同程度的安全奖励。 （王连鹏 王玉龙）
班前提问“三结合”
山东肥矿集团查庄矿准备二区在班前会上深入开展了安全知识提问活动，进一步提高安全教育时效性和针对性。在班前会上提问，是准备二区一直坚持的一项制度，通过较长时间的开展，收到一定的教育效果，如今该区继续在深化、强化上下功夫，努力做到三方面相结合。
一是与经济效益相挂钩，该区规定凡是在班前会上全部答对问题的职工，每人次加20分，通过加分奖励，有效提高了职工的学习积极性。
二是有重点的对特殊工种人员、薄弱人员和新工人进行提问，进一步强化重点岗位人员的安全意识，提高薄弱人员的安全基础业务知识。
三是针对现场的实际情况，要求被提问人讲述面对现场困难条件下如何正规操作、消除事故隐患，使职工在未下井前就对工作做到心中有数，提高了安全意识。（王朋）
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